Alex Ploner: Wie inklusiv ist Südtirols Schule wirklich?
In Südtirol gibt es immer mehr Fälle von ADHS, Autismus, Schulphobie oder auffälligem Verhalten. Wie Südtirols Schule damit umgeht, darüber spricht der Landtagsabgeordnete Alex Ploner.
Gesellschaft & Wissen
System im Stress
Aus ff 49 vom Donnerstag, den 05. Dezember 2024
ADHS, Autismus und Verhaltensauffälligkeiten nehmen zu – das fordert und überfordert die Schule. Wie Lehrpersonen, Eltern und Schulverwaltung damit umgehen. Und wann sie es nicht mehr schaffen.
Die Ausgangslage.
Das Zimmer von S. ist aufgeräumt, alles hat seinen Platz. Zu viele Reize würden S. (sechs Jahre alt) überfordern. Er braucht Struktur in seinem Leben, eine klare Ordnung. S. besucht die erste Klasse einer Grundschule in Meran.
S. hat Anspruch auf eine besondere Förderung. Vor ein paar Jahren schon wurde bei ihm Autismus diagnostiziert, Stufe 2, die mittlere. Verbunden mit einer ausgeprägten Form von ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom mit Hyperaktivität).
Autismus ist eine Krankheit mit vielen Erscheinungsformen. Früher
Abonnieren Sie jetzt die ff und Sie erhalten Zugriff auf alle Inhalte.
Für Einzelausgaben besuchen Sie bitte die Webseite des Austria-Kiosk www.kiosk.at
Unsere Abo-Angebote im Überblick
Bereits Abonnent?
» Anmelden
- Artikel teilen
-
Weitere Artikel
-
-
Auf die Piste, fertig, los!
Die Skisaison ist eröffnet. Doch welche Regeln und Pflichten gelten in Südtirols Skigebieten? Eine Versicherungsexpertin klärt auf.
-
Der Zorn der Hausfrauen
Regionalrat – Renten: (sul) „Die Leute sind erbost“, sagt Maria Elisabeth Rieder. Damit hat die Abgeordnete des Team K sicher ...
Digitale Einzelausgaben
Mobile Apps
Jetzt gleich unsere App für Apple iOS oder Google Android laden!
Leserkommentare
Kommentieren
Sie müssen sich anmelden um zu kommentieren.